本コースでは、総合的・科学的な視野をもった実践的方法論の習得を目指す。また現役職業人の勉学・職業の両立を可能とする勉学機会の拡大を考慮しながら社会人の育成を目指す。児童・生徒の立場に立脚し、集団生活の基盤である学級での教育法を習得し、個々の多様性や個性を重視した指導方法等に関わる知識・方法論を習得する。

研究指導名	担当教員名	資格	2011年度募集
学校臨床心理学	菅野 純	教授
臨床認知発達学	佐々木 和義	教授
学校臨床心理学	大月 友	専任講師

※研究指導の内容は、担当教員のページで確認できます。教員名をクリックしてください。
※募集項目の×は、開講しているが2011年度は募集しないことを示します。
※修士課程1年制コースの募集詳細については入試情報を、
　 扱う科目については修士課程1年制コース「教育臨床コース」学科目紹介を、
　 修了単位等については履修の仕組みを ご覧ください。

1. 実証的実践研究を重視
2. ゼミ形式による少人数授業を重視
3. 授業は並木校舎で夜間・土曜日を中心に開講
4. 一部の講義にオンデマンドを活用

1. 学校心理士資格
2. 臨床発達心理資格